Instrumentos de investigación basados en las artes visuales en educación artística.

Artistic research

Roldán, R. y Mena, J. (2017). Instrumentos de investigación basados en las artes visuales en educación artística. En MARÍN R. y ROLDÁN, R. (Ed.). Ideas visuales: Investigación basada en artes e investigación artística, pp. 46-69. Granada: Universidad de Granada.

El presente capitulo explora, define y justifica los principales instrumentos utilizados en los procesos artísticos de investigación. Para ello se demuestra visual y verbalmente aquellos elementos son más frecuentes en investigación artística, el modo en que se utilizan, así como sus potencialidades como formas cualitativas de indagación y acceso al conocimiento.

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El comentario visual en la investigación en educación

enero 30, 2014 / Capítulo de libro / 0 Comments /

MENA, J. (2014). En MARÍN VIADEL, R.; ROLDÁN, J.; PÉREZ MARTÍN, F. (eds). Strategies, techniques and instruments in Arts based Research and Artistic Research. pp. 211 – 231. Granada(España): Universidad de Granada, 2014.

El presente trabajo analiza las posibilidades del comentario visual como instrumento de investigación en educación. En la Historia del Arte el comentario de imágenes es un instrumento fundamental, por un lado cumple una función educativa ya que explica la imagen y, al mismo tiempo. cuando se hace a través de una estrategia visual se profundiza sobre aquellos elementos y conceptos que configuran el contenido de la imagen.

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